苔米小如花 也學(xué)牡丹開

看了貴報(bào)12月29日評(píng)論版刊發(fā)的《保安、宿管成導(dǎo)師并非抬舉謬賞》后，筆者覺得高校在全員育人方面做得很到位，那些在日常生活中朝夕相處的后勤人員是育人鏈條上不可或缺的一環(huán)，同樣也可以發(fā)揮育人功能。

崗位不分高低，是金子總會(huì)發(fā)光。高校聘請(qǐng)保安、宿管阿姨當(dāng)導(dǎo)師，可謂用心良苦。不僅認(rèn)同了后勤人員的育人功能，還將他們和具有高學(xué)歷的教師置放到同樣的位置。“不以身份論英雄”，不僅是對(duì)保安、宿管阿姨的一種回報(bào)和激勵(lì)，也向全社會(huì)傳遞出尊重和敬畏普通勞動(dòng)者的信息。

在一般人的印象中，在高校講臺(tái)上教書育人者，多是講師、教授，平民百姓上講臺(tái)較為少見。如今，浙江萬里學(xué)院敢為人先，聘請(qǐng)學(xué)校里的保安隊(duì)員、宿管阿姨來當(dāng)生活思政導(dǎo)師，是思政工作的創(chuàng)新，找對(duì)了育人路子。因?yàn)樵诟咝＠铮藥熼L(zhǎng)之外，保安隊(duì)員、宿管阿姨與同學(xué)們接觸最頻繁，相處時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)們的一言一行、所思所求知根知底。

這些保安隊(duì)員、宿管阿姨平時(shí)與同學(xué)們朝夕相處，經(jīng)年累月照料著同學(xué)們的飲食起居，時(shí)刻記掛著同學(xué)們的衣被冷暖，成了同學(xué)們無話不說、無苦不訴的良師益友。他們言為士則，行為世范。讓他們來做學(xué)生的生活思政導(dǎo)師，講課能有的放矢，談心能精準(zhǔn)“處方”，紓解心結(jié)能對(duì)癥下藥，施教效果事半功倍。

苔米小如花，也學(xué)牡丹開。保安、宿管“用實(shí)力說話”，只要在平凡的崗位上做出不平凡的事同樣了不起，將毫不起眼的工作做得有聲有色、有滋有味，一樣可以和教授、博士一樣成為大學(xué)生的導(dǎo)師。這將會(huì)激勵(lì)和鞭策后勤人員成為更好的自己。

關(guān)鍵詞： 如花 牡丹 米小