教育部：學科類校外培訓機構壓減超八成

校外培訓治理工作取得明顯進展，學科類培訓大幅壓減，線下校外培訓機構已壓減83.8%，線上校外培訓機構已壓減84.1%。昨天（21日），教育部召開新聞發布會，介紹“雙減”工作有關情況。

在落實“雙減”政策中，各地各校聚焦校內減負提質，成效明顯。課堂教學質量提高，超99%的學校做到了起始年級“零起點”教學，注重做好幼小銜接、小初銜接。據統計，學生作業總量和時長也得到有效控制，在規定時間內完成書面作業的學生占比由“雙減”前的46%提高到90%以上。99.6%的學生家長反映，本學期教師沒有再給家長布置作業或要求家長批改作業。

課后，“雙減”效果也開始彰顯。本學期加大了違規培訓機構查處力度。各地累計出動執法檢查人員5萬余人次，檢查培訓機構7萬余家，取締黑機構414家；開展線上培訓日常巡查，關停199個培訓系統。線上線下校外培訓機構壓減均超80%。教育部明確，留下的培訓機構一部分轉為非營利性機構，實行政府指導價，提供公益服務。不適合轉非的將被進一步注銷。

課后服務基本實現全覆蓋。放學后，學校不僅在指導學生有效完成書面作業、答疑輔導等方面發揮作用，還開展了科普、體育、藝術、閱讀、興趣小組和社團活動。91.7%的教師參與提供了課后服務，自愿參加課后服務的學生比例由上學期的49.1%提高到91.9%。

關鍵詞： 培訓機構 學科