以學生為本 塑造內在向上向善精神

近日，光明日報在微信、微博等新媒體平臺就“‘雙減’落地，素質教育如何提上來”的話題發(fā)起新媒體調查。目前，該調查的網絡閱讀量近20萬，共征集投票超過1萬份，大量網友通過留言表達觀點。

部分網友表示，新政策落地能夠讓中小學生的課余時間從埋頭刷題中解脫出來，自主選擇興趣愛好。也有不少網友擔心校外興趣班“掛羊頭賣狗肉”，繼續(xù)提供學科類培訓。有7768名網友選擇了“學科類培訓轉戰(zhàn)興趣班，擔憂‘內卷’愈演愈烈”，達到總投票人數(shù)的53%。有31%的網友希望學校承擔更多素質教育職責，選擇“始終期待孩子在校內學習素質課程”。另有879名網友認為，“雙減”后孩子才能空出時間參加興趣班。

總的來看，家長和學生真心期待“減負”后的素質教育，但現(xiàn)階段仍心存顧慮，最大的擔心是：部分校外興趣班假借素質教育之名，繼續(xù)占用課余時間進行學科類補習，反而讓孩子和家長壓力更大、考試競爭更激烈。

網友留言

Aj：首先要確定什么是素質？個人認為，小學最重要的是給孩子培養(yǎng)良好的學習習慣，形成優(yōu)秀的品格，這才是后面的人生能一直受用的。

盧寧：興趣班也許就是學科培訓的形式轉換，要謹慎。

清輕靜凈：希望“素質教育從娃娃抓起”不是一句空話，而是要有具體的配套政策措施做支撐，真正形成家庭

關鍵詞： 學生 為本 塑造 內在