助力“雙減”落地 寧波今年核增中小學教職工編制1100余名

9月1日，是“雙減”大潮下開學的第一天。

記者從市委編辦了解到，寧波市通過編制資源重點傾斜、放權賦能優化結構、科學評估提升效益等方式，第一時間助力“雙減”政策落地落實，加大對基礎教育“看得見”的支撐保障。

“根據中央和省、市關于‘雙減’和促進人口長期均衡發展等政策精神，各地要根據學生規模和中小學教職工編制標準，統籌核定編制，配足配齊教師——在這個方面，寧波早有謀劃。”市委編辦相關處室負責人說。

截至目前，全市共核定中小學教職工編制4.6萬余名，其中小學2.4萬余名、初中1.4萬余名、高中0.7萬余名，合計超出國家基本標準核定編制0.3萬余名。

教師隊伍建設，是基礎教育改革的關鍵一環。而配足配齊教師的編制保障，則是確保教師隊伍穩定、師資力量配強配優的重要一環。

對此，市縣兩級黨委編辦會同教育等相關部門，摸清底數、科學測算、系統研究，堅持“重基本、優先補”的理念，加強中小學教職工編制保障。今年全市已核增中小學教職工編制1100余名，中小學教職工編制數已占全市事業編制總量的31.38%。

值得一提的是，為了體現對基礎教育階段的重視，我市創新實施機構編制部門核定編制總額，教育主管部門統籌分配、動態調整的管理模式，大力推進中小學教職工編制跨學段、跨學校統籌調配，今年已劃轉430余名高中學段編制至義務教育學段，進一步優化編制資源配置結構。

眼下，相關部門正根據《寧波市機構編制評估辦法（試行）》，部署開展中小學教職工編制調研評估工作，全面評價中小學機構編制執行情況和使用效益，并以此動態優化中小學教職工編制資源配置。不久前，市委編辦就根據調研評估結果，向高新區調劑補充60名中小學教職工編制。

“基礎教育，和家家戶戶密切相關。我們將繼續按照黨史學習教育中‘我為群眾辦實事’的要求，統籌使用各類編制資源，加大對基礎教育的支撐保障，為我市教育事業的高質量發展提供有力支持。”上述負責人說。

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