垂直深耕在線素質(zhì)教育，師資力量成為VIP陪練殺手锏

在建黨的100周年之際，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》和《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》再次被提上來，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰指出，這兩個(gè)文件第一次清晰界定了學(xué)校體育和美育在整個(gè)教育乃至每人的成長(zhǎng)和發(fā)展中的意義和價(jià)值，并表示要把美育中考的工作做得更加扎實(shí)，到2022年力爭(zhēng)全覆蓋，全面實(shí)行美育中考。可見國(guó)家對(duì)美育的重視已日趨明顯。

而“美育”的提出到各地全校實(shí)行正意味著我國(guó)教育體制從文化教育走向文化及素質(zhì)教育雙軌并行的局面，甚至于近些年在科技力量的影響下，素質(zhì)教育開始從線下轉(zhuǎn)而走向線上，并伴隨著國(guó)家對(duì)在線教育管控的政策，給在線素質(zhì)教育帶來了機(jī)遇的同時(shí)也帶來了挑戰(zhàn)。作為在線音樂素質(zhì)教育的獨(dú)角獸企業(yè)VIP陪練，以在線樂器陪練為突破口，強(qiáng)調(diào)“真人一對(duì)一線上陪練”，通過單賽道精細(xì)化運(yùn)作來打破市面上因賽道多而顧此失彼的局面，從而瓜分市場(chǎng)，搶占“真人+AI陪練”的細(xì)分市場(chǎng)份額。

真人一對(duì)一線上樂器陪練，實(shí)時(shí)互動(dòng)，高效可靠

隨著近幾年互聯(lián)網(wǎng)+的興起，企業(yè)的商業(yè)模式、服務(wù)模式也越發(fā)多樣化，這使得企業(yè)可以更好地節(jié)約成本、提高效率，而對(duì)于本身處在互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)拓寬了業(yè)務(wù)范圍，也使很多創(chuàng)業(yè)者瞄準(zhǔn)了機(jī)會(huì)進(jìn)入到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，而VIP陪練就是其中一個(gè)。

VIP陪練是一款提供在線樂器陪練的APP，它首創(chuàng)“真人一對(duì)一在線樂器陪練”模式，通過“智能教室”鏈接琴童與老師，通過專業(yè)老師的線上陪練來解決琴童日常在家練琴的問題。在上陪練課期間，陪練老師還可實(shí)時(shí)與琴童互動(dòng)，讓孩子練琴不再枯燥。

不僅如此，VIP陪練不斷為用戶打造創(chuàng)新內(nèi)容，在2019年推出了《超級(jí)陪練課》活動(dòng)，一度受眾多家長(zhǎng)及琴童的好評(píng)，對(duì)于孩子來說，不僅有了與各大名校的老師有了零距離交流的機(jī)會(huì)，還可以在與老師互動(dòng)的過程中明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，降低自己練琴時(shí)的出錯(cuò)率;對(duì)于VIP陪練來說，這是一個(gè)更貼近用戶的方式，畢竟越了解用戶需求，才能做到更好的服務(wù)。

單賽道精細(xì)化運(yùn)作，師資力量或成為VIP陪練的殺手锏

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰說，跟體育、教學(xué)革命性的觀念變革一樣，美育未來的教育應(yīng)該是要教會(huì)學(xué)生美育的基本知識(shí)，教會(huì)他們?nèi)バ蕾p和體驗(yàn)美，欣賞和體驗(yàn)藝術(shù)作品，同時(shí)要教會(huì)他們專項(xiàng)的、專門的藝術(shù)特長(zhǎng)。人是需要一門專項(xiàng)的、專門的藝術(shù)特長(zhǎng)，這在當(dāng)今社會(huì)是尤為重要的，而國(guó)家不斷地強(qiáng)調(diào)美育的重要性，是因?yàn)橐言?021年“全面脫貧”的同時(shí)，也要對(duì)文化、藝術(shù)進(jìn)行挖掘及培養(yǎng)。

VIP陪練作為藝術(shù)垂直領(lǐng)域的佼佼者，尤其是在音樂這個(gè)單賽道上長(zhǎng)期奔跑的企業(yè)來說，這是一個(gè)巨大的機(jī)會(huì)。自2016年VIP陪練正式成立以來，平臺(tái)亦深知用戶體驗(yàn)的好壞對(duì)于在線音樂素質(zhì)教育賽道可持續(xù)發(fā)展的重要程度。五年來，VIP陪練將大部分的資金都用于師資力量的建設(shè)，這也成了VIP陪練在眾多在線教育企業(yè)突圍的殺手锏。

目前，VIP陪練擁有超過三萬名陪練教師，覆蓋全國(guó)80%的高等音樂院校。不僅如此，VIP陪練教師必須經(jīng)過非常嚴(yán)格的考核流程，入職培訓(xùn)考察還得經(jīng)過心理學(xué)、專業(yè)素質(zhì)、企業(yè)文化宣導(dǎo)等六個(gè)方面，最終上崗率僅3%。而在人才供應(yīng)鏈上，VIP陪練早于2018年聯(lián)合上百所高校成立妙克藝術(shù)人才基地，每年都會(huì)通過培養(yǎng)優(yōu)秀的科班學(xué)生成為符合VIP陪練的專職老師。目前，VIP已與150多所音樂藝術(shù)類學(xué)校達(dá)成“五年唯一”的獨(dú)家合作，通過不斷完善自身的教師體系，還與各大高校鏈接，壯大教師隊(duì)伍，使VIP陪練更專業(yè)、高效。

不得不說，VIP陪練在在線教育垂直領(lǐng)域里，其別具一格的“真人一對(duì)一在線樂器陪練”十分具有前瞻性，能夠匹配到如此雄厚的師資力量，就足以看出VIP陪練在專業(yè)人士的眼里是極具專業(yè)性、可靠性的，尤其在教育部快速推進(jìn)“美育”，VIP陪練領(lǐng)跑在線音樂教育精細(xì)化運(yùn)作是無可厚非的。

而在多年前，蔡元培就在康德的影響下，也曾力圖將美育納入現(xiàn)代教育學(xué)科體制之中。在未來，素質(zhì)教育必將更具中國(guó)特色社會(huì)主義，作為在線音樂教育“真人1對(duì)1樂器陪練”模式的開創(chuàng)者，VIP陪練為突破時(shí)間與地域的限制做出了巨大貢獻(xiàn)，并伴隨著人類文明的進(jìn)步，VIP陪練從人性的角度出發(fā)，去理解社會(huì)主義教育的基本方針和本質(zhì)特征，辦好人民滿意的在線音樂教育，努力打造一個(gè)綜合型音樂教育平臺(tái)。

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