教育線上化正當(dāng)其時,聚師網(wǎng)李祥龍談新時代教培領(lǐng)域發(fā)展

2020-12-13 10:25:50

來源:財訊網(wǎng)

2020年是不平凡的一年,因疫情突然爆發(fā),全國中小學(xué)的教學(xué)秩序一度陷入混亂的局面。為了更好地解決這一問題,我國全面采取了“停課不停學(xué)”工作,以此確保中小學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。12月10日,教育部召開了教育2020“收官”系列的第四場新聞發(fā)布會。發(fā)布會上教育部基礎(chǔ)教育司副司長俞偉躍肯定了“停課不停學(xué)”工作,并提出教育部會以此次經(jīng)驗為基礎(chǔ),進一步加強中小學(xué)線上教育教學(xué)工作,建成一個面向全體師生的網(wǎng)絡(luò)平臺,打造多種類型的優(yōu)質(zhì)資源。

隨著加強中小學(xué)線上教育教學(xué)工作要求的提出,中小學(xué)教師群體提高線上教育教學(xué)能力成為當(dāng)務(wù)之急。對于想要成為教師的考生來講,需要一個優(yōu)秀的教培企業(yè),來幫助他們提升線上教學(xué)能力,以便更好地適應(yīng)新時代要求。聚師網(wǎng)作為一家深耕教資培訓(xùn)的優(yōu)秀企業(yè),依靠著雄厚師資的實力和高質(zhì)量課程服務(wù),培養(yǎng)出了一批又一批具有線上教育能力的考生。

聚師網(wǎng)聚焦教師能力新要求,打造金牌教師團隊滿足考生需求

隨著新的要求出現(xiàn),聚師網(wǎng)創(chuàng)始人李祥龍意識到,考生當(dāng)前最為急迫的需求是提升自身的線上教學(xué)能力。為滿足這一需求,聚師網(wǎng)邀請了20余位具有上千小時線上教學(xué)經(jīng)驗的金牌教師組成教研團隊,通過在線授課、經(jīng)驗分享等方式培養(yǎng)考生的線上教學(xué)能力。據(jù)了解,這支教研團隊的成員均為高校教育學(xué)碩士,線上教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,專業(yè)功底十分扎實,兩年間已經(jīng)為我國培養(yǎng)了超150萬的優(yōu)質(zhì)教師人才。

除此之外,聚師網(wǎng)在教材內(nèi)容構(gòu)建方面,也嚴格把關(guān)品質(zhì),并充分利用教研團隊的專業(yè)優(yōu)勢,獨家研發(fā)出配套教材,將教資考點內(nèi)容化繁為簡。簡化后的考點內(nèi)容更加清晰明確,不僅實現(xiàn)了99%的考點覆蓋率,還極大了減輕了學(xué)員的備考壓力。

聚師網(wǎng)推出“雙師”教學(xué)模式,全面培養(yǎng)考生線上教育能力

聚師網(wǎng)創(chuàng)始人李祥龍表示,在構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的師資團隊和備考教材的同時,聚師網(wǎng)還打造了便捷的線上直播課程。線上直播課程由一位金牌教師主講,一位教師輔講,兩者形成了獨特的“雙師”教學(xué)模式。金牌教師與助教老師兩者配合,輔助考生快速的掌握中學(xué)、小學(xué)、幼兒各階段的知識內(nèi)容,并在潛移默化中實現(xiàn)線上教育能力的提升。

從當(dāng)前的政策要求來看,未來幾年對教師線上教育能力的要求會逐漸提高。新晉的教師群體勢必要具備信息化素養(yǎng)和大數(shù)據(jù)思維,才能成為符合新時代要求的人民教師。而聚師網(wǎng)通過不斷打磨產(chǎn)品質(zhì)量,升級配套服務(wù),完成了提升考生線上教育能力這一要求,從而在市場上眾多的教培企業(yè)當(dāng)中脫穎而出。

近年來,教育已經(jīng)逐漸進入發(fā)展的“快車道”,教培賽道也隨之不斷拓寬。在未來,教培行業(yè)定會掀起新的熱潮,作為教培企業(yè)應(yīng)繼續(xù)打磨產(chǎn)品、招賢納士,以雄厚的師資力量為根基,不斷洞察考生需求,在瞬息萬變的時代里沉淀自己,為我國培養(yǎng)高質(zhì)量的教育人才。

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