哪里不會學哪里，松鼠Ai智適應教育讓天下沒有難做的題

近些年，隨著人工智能的不斷發展，“人工智能+”在各行各業得到了越來越多的應用。其中，人工智能與教育的結合，得益于天然的結合基礎，發展尤為迅速。人工智能教育除了使用人群多以外，也為全球的科研機構、投資機構、教育機構提供了聯合發力的點，在不斷進步與改善，推動了行業信息的流動。人工智能教育在全球刮起了一陣教育革新的旋風，推動了人工智能教育在全球范圍內的普及，也推動了教育行業的發展，尤其以松鼠Ai智適應教育系統的出現為代表，為中國乃至全球的教育公平又邁出了堅實的一大步。

在松鼠Ai看來，傳統的教育方式就像是一個黑盒子，學生在這個盒子里沒有改變客觀環境的能力，老師的授課邏輯、授課方法更是無法進行選擇的，因而也無法判斷是否適合自己的學習。而借助人工智能的力量，能夠通過技術手段識別契合學生的教育手段，找到個性化的教學方式，提升學生的學習興趣，減少學生的學習負擔。在《學習的升級》一書中，過時的、非數字時代的教學方式是目前教育面臨的重大問題之一。這種教學方式無法滿足數字化時代下誕生的孩子，也無法對他們的成長產生促進作用。在人工智能時代，千人千面的教育理念能夠得到實現，松鼠Ai智適應教學系統更是可以為學生推薦適合自己的學習內容，實現因材施教，讓普通學生實現“學習的升級”。

松鼠Ai智適應教育系統如何實現教育的升級，源于三個層次的引擎架構。一層包含更多的學習內容，學習地圖、知識地圖能夠讓系統全方位的覆蓋學生的學習面，減少學習漏洞，一層是算法層，通過算法對學習期間學生的用戶畫像進行生成，對后續的學習內容制定提供參考，第三層就是交互系統，通過視頻、練習題、互動和推薦系統，實現人機互動。這些技術手段的加入，能夠為學生的學習提供更實際的指導，也能夠發現學生在學習中的漏洞，哪里不會學哪里，才能讓學生掌握學習技巧，舉一反三才會做所有的題。

而在數字時代長大的孩子，工業時代創造的被動學習的方式已經呈現疲態，無法滿足現代孩子的需求。“要我學”不如“我要學”，也就是實現學習升級，激發孩子自我監督、自我學習的能力，讓孩子愛上學習。

松鼠Ai智適應教育，為教育思維帶來了重構的機會，也讓更多人了解了新時代下人工智能教育的新形式和新能量。未來這種教育模式必將走入更多家庭，也將給教育界從業者、創業者及投資者更多的啟發和思考。

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