堅(jiān)定做產(chǎn)教融合的踐行者——“第七屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇”創(chuàng)新案例分享

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，一大批新興產(chǎn)業(yè)如雨后春筍般蓬勃而出，但隨之而來的新興產(chǎn)業(yè)所面臨的人才稀缺問題也日益凸顯。如何實(shí)現(xiàn)新興產(chǎn)業(yè)人才需求與高校人才輸出全方位對接?近日，第七屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇邀請學(xué)者專家就近年來產(chǎn)教融合型城市、企業(yè)，應(yīng)用型高校，產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)取得的新進(jìn)展、新成就進(jìn)行了展示。

在論壇的案例分享環(huán)節(jié)中，針對“如何打造類型教育人才培養(yǎng)特色載體”這一主題，中國電子華大九天副總經(jīng)理郭繼旺作了題為《集成電路EDA人才培養(yǎng)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)研究院》的報(bào)告分享。他提到，近年來，中國集成電路產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展，但高水平頂尖人才不足、關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的狀況沒有得到根本性解決，成為當(dāng)前集成電路領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展的最大瓶頸。面對這樣的困境，集成電路領(lǐng)域龍頭企業(yè)華大九天主動(dòng)出擊，與各地產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺(tái)共建實(shí)訓(xùn)基地，積極探索人才培養(yǎng)新模式。如2020年，華大九天與華南理工大學(xué)、慧科集團(tuán)共建集成電路設(shè)計(jì)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，用兩周的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生們通過集成電路產(chǎn)業(yè)的真實(shí)案例，掌握電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(EDA)軟件使用方法。不僅如此，學(xué)生們還將前往區(qū)域龍頭企業(yè)進(jìn)行參訪，了解集成電路設(shè)計(jì)的最前沿動(dòng)態(tài)及研究方向，通過真實(shí)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目切實(shí)提升實(shí)踐能力。除此之外，華大九天還向多所高校捐贈(zèng)EDA軟件、EDA培訓(xùn)課程，并提供專業(yè)人員進(jìn)行持續(xù)的技術(shù)支持服務(wù)，以人才培養(yǎng)的實(shí)際成效，為促進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展交出了一份出色的成績單，為推動(dòng)校企協(xié)同人才培養(yǎng)提供了可借鑒可復(fù)制的新模式。

作為產(chǎn)教融合發(fā)展的雙主體之一，學(xué)校如何進(jìn)行深化產(chǎn)教融合應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索、實(shí)踐與改革?在這個(gè)問題上，來自同濟(jì)大學(xué)高等教育研究所副所長張端鴻在采訪中為產(chǎn)教融合提供了“同濟(jì)方案”。”從上世紀(jì)80年代初，隨著校企外遷，同濟(jì)大學(xué)一群學(xué)生和老師在學(xué)校周邊開起了公司，這些在當(dāng)時(shí)看來是“自由生長”的行為，卻是成為了如今同濟(jì)大學(xué)產(chǎn)教融合的重要承載部分。隨著快速的城市化與房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展，環(huán)同濟(jì)形成了以860米長的赤峰路為標(biāo)志的“現(xiàn)代設(shè)計(jì)一條街”。之后，又形成了“同濟(jì)建筑設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)帶”。到2007年，楊浦區(qū)和同濟(jì)大學(xué)共同啟動(dòng)了環(huán)同濟(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，通過廠房置換、舊區(qū)改造等多種方式“騰籠換鳥”，形成國內(nèi)規(guī)模最大、特色鮮明、產(chǎn)業(yè)鏈完整、集群效應(yīng)明顯的知識(shí)型現(xiàn)代服務(wù)業(yè)創(chuàng)新集群，“環(huán)同濟(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈”逐漸成為吸引高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)圈、就業(yè)圈。與此同時(shí)，環(huán)同濟(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈中的一些企業(yè)在近些年來逐漸與同濟(jì)大學(xué)一些學(xué)科開展了產(chǎn)教融合的過程，形成了非常好的良性循環(huán)過程，學(xué)校為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，而那學(xué)創(chuàng)業(yè)成功的同學(xué)反哺學(xué)校，公司與學(xué)校進(jìn)行非常緊密的產(chǎn)教融合，幫助一批批在校學(xué)子們學(xué)到更加實(shí)用的產(chǎn)業(yè)知識(shí)。

條條大路通羅馬，產(chǎn)業(yè)融合也是如此。此次第七屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇對如何推動(dòng)教育界和產(chǎn)業(yè)界協(xié)同共進(jìn)，發(fā)揮各自優(yōu)勢，加深合作對接，提供了非常多樣化的發(fā)展方式及合作方向，對于未來產(chǎn)教融合深度發(fā)展具有重要的樣板作用和示范意義，將會(huì)成為產(chǎn)教融合發(fā)展道路上一支強(qiáng)有力的助推器。

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