破解職業(yè)教育“學(xué)歷天花板” 北京市擬適度提高專升本比例

日前，北京市十五屆人大常委會第三十二次會議聽取審議關(guān)于本市職業(yè)教育發(fā)展情況的報告。本市將適當(dāng)擴大生源供給，適度提高高職院校專升本比例，進一步暢通高職學(xué)生的升學(xué)通道。

截至2020年底，本市職業(yè)院校在校生規(guī)模12.93萬人。“十三五”期間，本市高職院校在校生規(guī)模相對穩(wěn)定，中職學(xué)校在校生規(guī)模逐年下降。隨著本地初中畢業(yè)生的增長，自2020年起，中職招生規(guī)模已開始小幅回升。

目前，本市每年約有20%的高職畢業(yè)生可通過專升本考試和貫通培養(yǎng)項目升入普通本科學(xué)習(xí)，“學(xué)歷天花板”問題對于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)造成一定阻礙。

為進一步推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，本市將適當(dāng)擴大生源供給，穩(wěn)定高中階段職普招生比例，在人才緊缺專業(yè)面向河北和周邊地區(qū)適當(dāng)擴大招生計劃。同時，促進部門之間和校際之間的資源共享和交流合作，努力推動職業(yè)院校和技工院校之間實現(xiàn)“學(xué)歷互通、證書互認(rèn)”。并適度提高高職院校專升本比例，進一步暢通高職學(xué)生的升學(xué)通道。

此外，還將探索“職業(yè)本科”試點。將按照市屬本科高校分類發(fā)展的要求，與應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)相結(jié)合，在國家“雙高校”的高水平專業(yè)探索開展職業(yè)本科試點，完善應(yīng)用型大學(xué)的專業(yè)碩士培養(yǎng)工作。

關(guān)鍵詞： 破解 職業(yè)教育 學(xué)歷 天花板