如何讓孩子過(guò)個(gè)有意思的年

來(lái)源標(biāo)題：如何讓孩子過(guò)個(gè)有意思的年

“現(xiàn)在的孩子太幸福了，和我小時(shí)候相比，簡(jiǎn)直每一天都像是過(guò)年。結(jié)果，等到了過(guò)年的時(shí)候，反而沒(méi)有那么強(qiáng)烈的感受了。”臨近春節(jié)，媽媽小璐最發(fā)愁的就是，如何讓孩子過(guò)一個(gè)值得記憶的春節(jié)？隨著新春的腳步越來(lái)越近，很多家長(zhǎng)都和小璐一樣，忙著和孩子一起尋找“年味兒”。

福 寫(xiě)福字蒸年糕

找回媽媽小時(shí)候年味兒

如何讓自己4歲的寶寶過(guò)一個(gè)有年味兒的春節(jié)？

回憶起上世紀(jì)80年代的春節(jié)，小璐說(shuō)：“那時(shí)候，雖然物質(zhì)并不豐富，但穿件新衣服、吃塊年糕、放串鞭炮、收到一個(gè)10元的紅包，過(guò)年的喜悅感就能從心底溢出來(lái)。”臘月二十三小年當(dāng)天，姥姥會(huì)在晚飯后貼上灶王爺畫(huà)像，并擺上一盤(pán)子關(guān)東糖，讓灶王爺吃了糖瓜嘴巴甜，好上天去“匯報(bào)”點(diǎn)好話(huà)。不過(guò)，那一天，小孩子最感興趣的還是能吃到關(guān)東糖。接下來(lái)的二十四掃房子，二十五磨豆腐，二十六割年肉……按照民俗老禮兒，幾乎每一天，都有著不同的內(nèi)容。大年三十，媽媽炸魚(yú)燉肉散發(fā)的香氣，爸爸帶著孩子貼窗花、貼春聯(lián)，都是記憶里濃濃的年味兒。“過(guò)年，過(guò)的就是一種儀式感。”

小璐決定，今年也要帶著孩子找回舊時(shí)的年味兒。臘月二十三這一天，她帶著孩子，自己畫(huà)了一張?jiān)钔鯛敚贿呌卯?huà)筆上色，一邊給寶寶講了灶王爺?shù)膫髡f(shuō)故事。看“小豬佩奇”動(dòng)畫(huà)片長(zhǎng)大的寶寶聽(tīng)到這個(gè)民間傳說(shuō)，居然專(zhuān)注到目不轉(zhuǎn)睛，還拿起一塊糖瓜往灶王爺嘴里送。

寫(xiě)福字也是傳統(tǒng)新年必不可少的項(xiàng)目。小璐準(zhǔn)備好毛筆、墨汁和紅色宣紙，用毛筆蘸好墨水，手把手帶著孩子在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)上福字。孩子頑皮，非要自己拿著筆寫(xiě)，結(jié)果弄得滿(mǎn)手滿(mǎn)臉全是墨汁。這個(gè)開(kāi)心的過(guò)程，她相信會(huì)在寶寶的頭腦中形成對(duì)新年的記憶。至于這個(gè)福字，小璐也準(zhǔn)備在大年三十早上，讓孩子親手貼在大門(mén)上，并告訴孩子，這代表著新一年要開(kāi)始了……

小時(shí)候，過(guò)年還要做的一件事情是蒸年糕。“平時(shí)都是從外面買(mǎi)年糕，今年過(guò)年自己帶孩子做一個(gè)。”小璐買(mǎi)來(lái)了糯米、豆餡、果脯、芝麻，按照傳統(tǒng)做法先蒸好糯米，再層層疊疊擺好豆餡。最后是讓寶寶自己參與的環(huán)節(jié)——擺上各色果脯，并逐一告訴孩子每種果脯的名稱(chēng)。山楂脯有點(diǎn)酸、梨脯甜甜的、瓜條的味道有點(diǎn)怪……孩子覺(jué)得制作年糕特別有意思，嘗到了“媽媽小時(shí)候的年夜飯”，還知道了過(guò)年吃年糕寓意著“年年高”。

“帶孩子體驗(yàn)舊年禮，既教了寶寶傳統(tǒng)民俗，也讓我自己重溫了記憶里幸福的時(shí)刻……”小璐說(shuō)，傳統(tǒng)需要這樣一代代傳承下去。

福 畫(huà)年畫(huà)剪窗花

體驗(yàn)北方過(guò)年的老習(xí)俗

距離除夕還有不到一個(gè)星期的時(shí)間，依依和妹妹悠悠已經(jīng)開(kāi)始每天掰著手指頭倒計(jì)時(shí)。姐妹倆出生在一個(gè)南方家庭。今年，響應(yīng)疫情防控需要，留京過(guò)年的父母將為她倆準(zhǔn)備一個(gè)充滿(mǎn)北方年味兒的春節(jié)。

放寒假前，依依學(xué)校的老師問(wèn)孩子們?nèi)绾芜^(guò)年，大家七嘴八舌地介紹起自己的春節(jié)記憶：包餃子、貼窗花、掛年畫(huà)……輪到依依時(shí)，她有些茫然，告訴老師和同學(xué)：“我們除夕就是吃年夜飯，不包餃子。”不少同學(xué)露出驚訝的表情。

一回到家，依依就向爸爸媽媽提出了心愿：想過(guò)一個(gè)和同學(xué)們一樣的年。這讓家長(zhǎng)犯了愁。張先生和愛(ài)人從浙江來(lái)北京工作生活15年，雖然早已適應(yīng)北方的生活，但過(guò)春節(jié)依舊還保留了南方的習(xí)慣：除夕夜燒一桌豐盛的晚餐，開(kāi)一壇上好的黃酒，大家舉杯相慶。“在老家農(nóng)村，還會(huì)有人家寫(xiě)春聯(lián)、磨年糕。但是，在城市里，現(xiàn)在過(guò)得比較簡(jiǎn)單了。”張先生說(shuō)。

如何讓在北京過(guò)的這個(gè)年有滋有味，張先生一直在琢磨。女兒的心愿頓時(shí)讓他找到了方向：那就讓孩子們感受一下北方的年味兒吧。

隨著除夕臨近，過(guò)“北方年”的準(zhǔn)備已經(jīng)開(kāi)始。依依媽媽買(mǎi)回一疊紅紙、幾幅“牛氣沖天”主題的年畫(huà)，張先生拎回了5斤面粉。“就是用來(lái)包餃子的，以前從來(lái)沒(méi)買(mǎi)過(guò)這么多面粉。”他笑道。這幾天，依依在媽媽的指導(dǎo)下，正在練習(xí)用紅紙剪出各種漂亮的窗花。“家里的每一扇窗戶(hù)都要貼上我剪的窗花。”她說(shuō)。妹妹則喊著要在除夕夜幫外婆搟餃子皮。

到底這個(gè)年夠不夠北方味兒？張先生還沒(méi)有把握。他們從來(lái)沒(méi)包過(guò)餃子，能不能包好，會(huì)不會(huì)露餡兒，他也沒(méi)有把握。但是，能給孩子一段開(kāi)心的別樣記憶，這就足夠了。

過(guò)了臘月二十五，好消息傳來(lái)，張先生的朋友一家今年也放棄了去海南過(guò)春節(jié)的計(jì)劃。這位朋友是地道的老北京，聽(tīng)說(shuō)張先生家要體驗(yàn)“過(guò)北方年”，當(dāng)即提出除夕帶著家人一起來(lái)張先生家，“合伙”過(guò)年。“這下不擔(dān)心年味兒跑偏了，他們還會(huì)準(zhǔn)備燈謎，除了不放鞭炮，都按照小時(shí)候在胡同里過(guò)年的模樣來(lái)。”張先生說(shuō)。

當(dāng)然，到了正月初一，張先生家還是會(huì)煮一鍋熱騰騰的湯圓。“這寄托著對(duì)故鄉(xiāng)的思念。”他說(shuō)。

福 寫(xiě)書(shū)信寄年貨

感受在線(xiàn)團(tuán)聚的新年禮

“親愛(ài)的姥姥姥爺，見(jiàn)字如面。今年春節(jié)，我們不能像以往一樣回東北老家陪您過(guò)年了，但是距離阻隔不了親情，您寄的包裹已經(jīng)收到了，都是我最?lèi)?ài)吃的家鄉(xiāng)美食，除夕那天，媽媽會(huì)把它們做成美味的年夜飯！”臘月二十三小年這一天，小學(xué)五年級(jí)學(xué)生小毅和爸爸媽媽收到了一箱“沉沉的快遞”。于是，他便拿起紙筆，向遠(yuǎn)在吉林的姥姥姥爺寄去全家人的思念和祝福。

“每年這個(gè)時(shí)候，我們一家都會(huì)帶著大包小包的年貨回老家，返回北京時(shí)，爸媽給我們準(zhǔn)備的年貨更是塞滿(mǎn)了旅行箱。”小毅媽媽說(shuō)，今年因?yàn)橐咔椋患胰肆艟┻^(guò)年，往年春節(jié)假期結(jié)束時(shí)“塞滿(mǎn)的旅行箱”，變成了“沉沉的快遞箱”，“隔空傳送的包裹里，是家鄉(xiāng)的味道，塞滿(mǎn)了冰箱，更暖了兒女的心。”

作為“回禮”，小毅和爸爸媽媽也采購(gòu)了一整箱北京特色年貨，隨包裹附上了一封小毅主筆的“拜年信”。

“寫(xiě)信在我們這代人的眼里是一種有點(diǎn)‘過(guò)時(shí)’的交流方式，很久沒(méi)接觸了。但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，寫(xiě)信格式是什么樣的、字句如何斟酌、用什么信紙等，這些都是新鮮事。”小毅媽說(shuō)，因?yàn)橐咔椋寱?shū)信這種獨(dú)特的情感交流方式回歸生活，給人與人之間的情感表達(dá)增添了一份醇厚，同時(shí)也被賦予了更多新的內(nèi)涵，“寫(xiě)信拜年，有心意，也有新意。”

少串門(mén)，少聚集，見(jiàn)面拱手相迎……疫情之下的春節(jié)，孩子們自覺(jué)形成了不少“新年禮”。小毅在信中提醒姥姥姥爺：“出門(mén)一定做好防護(hù)，勤洗手，家里常通風(fēng)。姥姥愛(ài)打麻將，今年過(guò)春節(jié)，就別上朋友家串門(mén)了，現(xiàn)在流行和朋友打電話(huà)、發(fā)微信拜年，在線(xiàn)上相約送祝福。”

除了要“見(jiàn)字如面”，小毅還和姥姥姥爺約好在大年三十“見(jiàn)屏如面”。“我們?nèi)叶计诖屠牙牙褷?lsquo;云團(tuán)聚’。”小毅說(shuō)，不僅是他們一家三口，舅舅、小姨各家都會(huì)赴約，大家一起打開(kāi)視頻，互道祝福、搶紅包，在線(xiàn)同屏包餃子，“共享”年夜飯。

“現(xiàn)在的孩子太幸福了，和我小時(shí)候相比，簡(jiǎn)直每一天都像是過(guò)年。結(jié)果，等到了過(guò)年的時(shí)候，反而沒(méi)有那么強(qiáng)烈的感受了。”臨近春節(jié)，媽媽小璐最發(fā)愁的就是，如何讓孩子過(guò)一個(gè)值得記憶的春節(jié)？隨著新春的腳步越來(lái)越近，很多家長(zhǎng)都和小璐一樣，忙著和孩子一起尋找“年味兒”。

福 寫(xiě)福字蒸年糕

找回媽媽小時(shí)候年味兒

如何讓自己4歲的寶寶過(guò)一個(gè)有年味兒的春節(jié)？

回憶起上世紀(jì)80年代的春節(jié)，小璐說(shuō)：“那時(shí)候，雖然物質(zhì)并不豐富，但穿件新衣服、吃塊年糕、放串鞭炮、收到一個(gè)10元的紅包，過(guò)年的喜悅感就能從心底溢出來(lái)。”臘月二十三小年當(dāng)天，姥姥會(huì)在晚飯后貼上灶王爺畫(huà)像，并擺上一盤(pán)子關(guān)東糖，讓灶王爺吃了糖瓜嘴巴甜，好上天去“匯報(bào)”點(diǎn)好話(huà)。不過(guò)，那一天，小孩子最感興趣的還是能吃到關(guān)東糖。接下來(lái)的二十四掃房子，二十五磨豆腐，二十六割年肉……按照民俗老禮兒，幾乎每一天，都有著不同的內(nèi)容。大年三十，媽媽炸魚(yú)燉肉散發(fā)的香氣，爸爸帶著孩子貼窗花、貼春聯(lián)，都是記憶里濃濃的年味兒。“過(guò)年，過(guò)的就是一種儀式感。”

小璐決定，今年也要帶著孩子找回舊時(shí)的年味兒。臘月二十三這一天，她帶著孩子，自己畫(huà)了一張?jiān)钔鯛敚贿呌卯?huà)筆上色，一邊給寶寶講了灶王爺?shù)膫髡f(shuō)故事。看“小豬佩奇”動(dòng)畫(huà)片長(zhǎng)大的寶寶聽(tīng)到這個(gè)民間傳說(shuō)，居然專(zhuān)注到目不轉(zhuǎn)睛，還拿起一塊糖瓜往灶王爺嘴里送。

寫(xiě)福字也是傳統(tǒng)新年必不可少的項(xiàng)目。小璐準(zhǔn)備好毛筆、墨汁和紅色宣紙，用毛筆蘸好墨水，手把手帶著孩子在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)上福字。孩子頑皮，非要自己拿著筆寫(xiě)，結(jié)果弄得滿(mǎn)手滿(mǎn)臉全是墨汁。這個(gè)開(kāi)心的過(guò)程，她相信會(huì)在寶寶的頭腦中形成對(duì)新年的記憶。至于這個(gè)福字，小璐也準(zhǔn)備在大年三十早上，讓孩子親手貼在大門(mén)上，并告訴孩子，這代表著新一年要開(kāi)始了……

小時(shí)候，過(guò)年還要做的一件事情是蒸年糕。“平時(shí)都是從外面買(mǎi)年糕，今年過(guò)年自己帶孩子做一個(gè)。”小璐買(mǎi)來(lái)了糯米、豆餡、果脯、芝麻，按照傳統(tǒng)做法先蒸好糯米，再層層疊疊擺好豆餡。最后是讓寶寶自己參與的環(huán)節(jié)——擺上各色果脯，并逐一告訴孩子每種果脯的名稱(chēng)。山楂脯有點(diǎn)酸、梨脯甜甜的、瓜條的味道有點(diǎn)怪……孩子覺(jué)得制作年糕特別有意思，嘗到了“媽媽小時(shí)候的年夜飯”，還知道了過(guò)年吃年糕寓意著“年年高”。

“帶孩子體驗(yàn)舊年禮，既教了寶寶傳統(tǒng)民俗，也讓我自己重溫了記憶里幸福的時(shí)刻……”小璐說(shuō)，傳統(tǒng)需要這樣一代代傳承下去。

福 畫(huà)年畫(huà)剪窗花

體驗(yàn)北方過(guò)年的老習(xí)俗

距離除夕還有不到一個(gè)星期的時(shí)間，依依和妹妹悠悠已經(jīng)開(kāi)始每天掰著手指頭倒計(jì)時(shí)。姐妹倆出生在一個(gè)南方家庭。今年，響應(yīng)疫情防控需要，留京過(guò)年的父母將為她倆準(zhǔn)備一個(gè)充滿(mǎn)北方年味兒的春節(jié)。

放寒假前，依依學(xué)校的老師問(wèn)孩子們?nèi)绾芜^(guò)年，大家七嘴八舌地介紹起自己的春節(jié)記憶：包餃子、貼窗花、掛年畫(huà)……輪到依依時(shí)，她有些茫然，告訴老師和同學(xué)：“我們除夕就是吃年夜飯，不包餃子。”不少同學(xué)露出驚訝的表情。

一回到家，依依就向爸爸媽媽提出了心愿：想過(guò)一個(gè)和同學(xué)們一樣的年。這讓家長(zhǎng)犯了愁。張先生和愛(ài)人從浙江來(lái)北京工作生活15年，雖然早已適應(yīng)北方的生活，但過(guò)春節(jié)依舊還保留了南方的習(xí)慣：除夕夜燒一桌豐盛的晚餐，開(kāi)一壇上好的黃酒，大家舉杯相慶。“在老家農(nóng)村，還會(huì)有人家寫(xiě)春聯(lián)、磨年糕。但是，在城市里，現(xiàn)在過(guò)得比較簡(jiǎn)單了。”張先生說(shuō)。

如何讓在北京過(guò)的這個(gè)年有滋有味，張先生一直在琢磨。女兒的心愿頓時(shí)讓他找到了方向：那就讓孩子們感受一下北方的年味兒吧。

隨著除夕臨近，過(guò)“北方年”的準(zhǔn)備已經(jīng)開(kāi)始。依依媽媽買(mǎi)回一疊紅紙、幾幅“牛氣沖天”主題的年畫(huà)，張先生拎回了5斤面粉。“就是用來(lái)包餃子的，以前從來(lái)沒(méi)買(mǎi)過(guò)這么多面粉。”他笑道。這幾天，依依在媽媽的指導(dǎo)下，正在練習(xí)用紅紙剪出各種漂亮的窗花。“家里的每一扇窗戶(hù)都要貼上我剪的窗花。”她說(shuō)。妹妹則喊著要在除夕夜幫外婆搟餃子皮。

到底這個(gè)年夠不夠北方味兒？張先生還沒(méi)有把握。他們從來(lái)沒(méi)包過(guò)餃子，能不能包好，會(huì)不會(huì)露餡兒，他也沒(méi)有把握。但是，能給孩子一段開(kāi)心的別樣記憶，這就足夠了。

過(guò)了臘月二十五，好消息傳來(lái)，張先生的朋友一家今年也放棄了去海南過(guò)春節(jié)的計(jì)劃。這位朋友是地道的老北京，聽(tīng)說(shuō)張先生家要體驗(yàn)“過(guò)北方年”，當(dāng)即提出除夕帶著家人一起來(lái)張先生家，“合伙”過(guò)年。“這下不擔(dān)心年味兒跑偏了，他們還會(huì)準(zhǔn)備燈謎，除了不放鞭炮，都按照小時(shí)候在胡同里過(guò)年的模樣來(lái)。”張先生說(shuō)。

當(dāng)然，到了正月初一，張先生家還是會(huì)煮一鍋熱騰騰的湯圓。“這寄托著對(duì)故鄉(xiāng)的思念。”他說(shuō)。

福 寫(xiě)書(shū)信寄年貨

感受在線(xiàn)團(tuán)聚的新年禮

“親愛(ài)的姥姥姥爺，見(jiàn)字如面。今年春節(jié)，我們不能像以往一樣回東北老家陪您過(guò)年了，但是距離阻隔不了親情，您寄的包裹已經(jīng)收到了，都是我最?lèi)?ài)吃的家鄉(xiāng)美食，除夕那天，媽媽會(huì)把它們做成美味的年夜飯！”臘月二十三小年這一天，小學(xué)五年級(jí)學(xué)生小毅和爸爸媽媽收到了一箱“沉沉的快遞”。于是，他便拿起紙筆，向遠(yuǎn)在吉林的姥姥姥爺寄去全家人的思念和祝福。

“每年這個(gè)時(shí)候，我們一家都會(huì)帶著大包小包的年貨回老家，返回北京時(shí)，爸媽給我們準(zhǔn)備的年貨更是塞滿(mǎn)了旅行箱。”小毅媽媽說(shuō)，今年因?yàn)橐咔椋患胰肆艟┻^(guò)年，往年春節(jié)假期結(jié)束時(shí)“塞滿(mǎn)的旅行箱”，變成了“沉沉的快遞箱”，“隔空傳送的包裹里，是家鄉(xiāng)的味道，塞滿(mǎn)了冰箱，更暖了兒女的心。”

作為“回禮”，小毅和爸爸媽媽也采購(gòu)了一整箱北京特色年貨，隨包裹附上了一封小毅主筆的“拜年信”。

“寫(xiě)信在我們這代人的眼里是一種有點(diǎn)‘過(guò)時(shí)’的交流方式，很久沒(méi)接觸了。但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，寫(xiě)信格式是什么樣的、字句如何斟酌、用什么信紙等，這些都是新鮮事。”小毅媽說(shuō)，因?yàn)橐咔椋寱?shū)信這種獨(dú)特的情感交流方式回歸生活，給人與人之間的情感表達(dá)增添了一份醇厚，同時(shí)也被賦予了更多新的內(nèi)涵，“寫(xiě)信拜年，有心意，也有新意。”

少串門(mén)，少聚集，見(jiàn)面拱手相迎……疫情之下的春節(jié)，孩子們自覺(jué)形成了不少“新年禮”。小毅在信中提醒姥姥姥爺：“出門(mén)一定做好防護(hù)，勤洗手，家里常通風(fēng)。姥姥愛(ài)打麻將，今年過(guò)春節(jié)，就別上朋友家串門(mén)了，現(xiàn)在流行和朋友打電話(huà)、發(fā)微信拜年，在線(xiàn)上相約送祝福。”

除了要“見(jiàn)字如面”，小毅還和姥姥姥爺約好在大年三十“見(jiàn)屏如面”。“我們?nèi)叶计诖屠牙牙褷?lsquo;云團(tuán)聚’。”小毅說(shuō)，不僅是他們一家三口，舅舅、小姨各家都會(huì)赴約，大家一起打開(kāi)視頻，互道祝福、搶紅包，在線(xiàn)同屏包餃子，“共享”年夜飯。

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